少儿教育需要德育与智育二者并重，教育机构在向孩子传授知识的同时也需要锻造孩子的人格和修养。近日，诸多来自全球的权威教育专家、教授齐聚一堂，在哈佛大学“2018教育科技与语言学习研讨会”上，共同探讨了包括语言教育的未来发展方向、科技带给教育的变革；以及在不同的文化、语言差异下，如何通过科技的手段构建教育桥梁、创造互信等教育发展等相关问题。

孩子形成完善型人格，需从建立自信开始

“教育不仅要传播知识、传播思想、传播真理，更要塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。”在哈佛研讨会上，康奈尔大学计算机科学系工程与应用数学教授、图灵奖得主John E。 Hopcroft教授提出了儿童教育德智并行的问题。并明确表示儿童大脑的黄金发育期在出生后的5年内，早期规范化的教育，对帮助孩子未来成长有着显著作用。

在现场听取了诸位专家的观点后，拥有20多年教学经验的gogokid资深外教老师Susan，也深有同感地表示，她自己在教学过程中也坚持运用自信心教育法，课堂中对孩子进行鼓励，采用孩子们喜欢的、有趣的教学方式，去帮助孩子们理解新的知识和概念，并帮助孩子们在学习过程中去认知世界和探索世界，在成长中建立自信。

图：gogokid外教Susan和Lauren

显而易见，在孩子早教的问题上，哈佛教育研讨会的教育学家们重点强调了要在孩子学习知识的过程中，让孩子拥有塑造自我生命力的能力。从孩子能力培养的实操角度来说，就需要落实到自信心的建立和培育上面来。

正如美国教育家戴尔。卡耐基在调查了很多名人的经历后得出一项明确结论：“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占15%，良好的心理素质要占85%。”。心理素质高的人，不惧怕在陌生人面前发言，遇到突发事件能淡定自若的处理，这便是拥有自信心的表现。那么也可以说，自信心是一个人成长并获得成功的重要保障因素。所以，从4岁幼儿阶段开始就帮助孩子去建立自信心，是家长的必做功课之一。

gogokid多维度塑造孩子自信！

gogokid在线少儿英语秉承“以孩子为中心”的核心教育理念，专注4-12岁孩子在线少儿英语教育，自成立之初便将建立孩子自信心等重要理念融入到课程和教学当中。首先，对于少儿英语教育行业来说，在互动教学中，英语老师发音是否标准、表达是否清晰而富有情感，决定着孩子对英语学习兴趣的高低。gogokid外教老师专业的教学方法及丰富的教学经验，使孩子有信心一直学下去。

图：gogokid外教爱孩子更懂孩子

gogokid遵循此理念，打造出行业领先的师资团队。外教需要经历包括简历筛选、资格审查、口音测试、视频面试、岗前培训、正式上岗和持续培训在内的7大考验和层层筛选，最终，外教老师的录取率仅为3%。gogokid真正做到100%北美外教老师授课，确保每一个孩子都能接触到最纯正的北美口音，让孩子做到开口即说纯正英语，树立孩子英语学习自信心。

放手让孩子进行能力锻炼，进而树立自信心，在gogokid的日常教学中也得到充分的体现。在1对1外教直播课中，60%的课堂时间用于引导孩子“开口说”，在培养孩子语言能力的同时让他们敢于表达。外教老师会给予孩子认同和赞许，进一步培养他们自我肯定意识，强化自信心。gogokid还运用翻转课堂打造多维度评估方式，让孩子获得更多的认同，在帮孩子树立自信的同时又给孩子提出合理的期待，帮助孩子进一步提升学习能力。

图：gogokid课程深度结合“多元智能理论”

除此之外，gogokid将哈佛加德纳教授提出的“多元智能理论”充分运用到gogokid的音乐动画、拓展课、在线图书馆、儿歌等各方面。基于“多元智能理论”的教学应用，gogokid能够帮助孩子正确建立多方面的自我评价意识，包括情感、动机、个性和意志等，并在此基础上培养孩子自尊，自律和自制的能力，多维度塑造孩子的自信。

的确，每个家长都希望自己的孩子充满自信。gogokid用互联网在线教育的形式将全球先进的教育理念和教育资源带给每一个中国孩子，帮助他们开拓国际视野，了解多元文化的同时，让孩子在学习和生活中展现自身价值，促进他们形成完善型人格。未来，随着更多教育资源、优质教育模式的引入，gogokid将继续践行青少年儿童 “智育+德育”的教育方式，全面助力中国少儿英语教育事业的发展！